根據(jù)主題教育工作安排，11月23日，中山以市委常委會(huì)（擴(kuò)大）會(huì)議，套開(kāi)市委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)會(huì)的形式，召開(kāi)市領(lǐng)導(dǎo)同志主題教育調(diào)研成果交流會(huì)暨正反面典型案例剖析研討會(huì)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神和習(xí)近平總書(shū)記視察廣東重要講話(huà)、重要指示精神，運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法進(jìn)行研討，深思教訓(xùn)啟示，評(píng)估工作成效，交流調(diào)研成果，集思廣益研究對(duì)策措施，形成破解難題的思路辦法和政策舉措，推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想在中山大地落地落實(shí)。市委書(shū)記郭文海主持會(huì)議，市長(zhǎng)肖展欣出席會(huì)議。省委第十巡回督導(dǎo)組組長(zhǎng)黃育振到會(huì)指導(dǎo)。

會(huì)上，肖展欣、歐陽(yáng)貴有、林銳熙、李長(zhǎng)春、葉紅光、劉美新、曹欣、梁子財(cái)、陳暉東、劉云梅、魯罡、曾奕、歐陽(yáng)錦全等市領(lǐng)導(dǎo)依次就今年以來(lái)牽頭負(fù)責(zé)的調(diào)研課題作交流發(fā)言，圍繞正反典型案例，深化學(xué)習(xí)研討，總結(jié)提煉運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的經(jīng)驗(yàn)啟示，重點(diǎn)剖析深層次、根源性問(wèn)題，檢查差距不足，提出改進(jìn)措施。

黃育振對(duì)發(fā)言情況作了點(diǎn)評(píng)，認(rèn)為交流發(fā)言質(zhì)量高，調(diào)研報(bào)告選題準(zhǔn)、過(guò)程實(shí)，形成了一批有價(jià)值、有分量的調(diào)研成果。一是思想高度重視，堅(jiān)持以上率下開(kāi)展調(diào)研，在全市起到了很好的示范引領(lǐng)作用；二是突出問(wèn)題導(dǎo)向，研究破解重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題；三是弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，深入一線(xiàn)察民情、問(wèn)民意、解民憂(yōu)；四是緊密聯(lián)系實(shí)際工作，拿出實(shí)在管用辦法措施。

希望大家以本次研討會(huì)為契機(jī)，扎實(shí)做好調(diào)查研究“后半篇文章”，抓好調(diào)研成果轉(zhuǎn)化運(yùn)用，切實(shí)將調(diào)查研究的“問(wèn)題清單”“整改清單”變?yōu)椤俺晒鍐巍薄Ｍㄟ^(guò)出臺(tái)政策措施、創(chuàng)新制度等方式，有效將好的做法、管用經(jīng)驗(yàn)制度化、長(zhǎng)效化。要加強(qiáng)對(duì)各鎮(zhèn)街、各部門(mén)指導(dǎo)督導(dǎo)，繼續(xù)做好調(diào)查研究，用好“傳家寶”、練好“基本功”，以高質(zhì)量調(diào)查研究助推中山高質(zhì)量發(fā)展，持續(xù)推動(dòng)主題教育走深走實(shí)，努力完成好年度目標(biāo)任務(wù)。

郭文海總結(jié)講話(huà)時(shí)表示，省委巡回督導(dǎo)組對(duì)這次研討會(huì)的精心指導(dǎo)給予了我們極大的鼓舞和鞭策，并對(duì)下一步深入開(kāi)展好主題教育提出了明確要求。各位領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)研課題聚焦制約中山高質(zhì)量發(fā)展的重點(diǎn)難點(diǎn)堵點(diǎn)，提出的路徑和舉措切合實(shí)際、可操作性強(qiáng)。做好下一步工作：

一要抓好調(diào)查研究成果轉(zhuǎn)化，加強(qiáng)對(duì)調(diào)研情況的綜合分析和深度研究，把每一篇調(diào)研報(bào)告都轉(zhuǎn)化為實(shí)施方案，列出破解瓶頸問(wèn)題的具體措施，對(duì)成熟的方案加快推進(jìn)實(shí)施，不成熟的方案進(jìn)一步優(yōu)化完善，切實(shí)把“問(wèn)題清單”“整改清單”轉(zhuǎn)化為高質(zhì)量發(fā)展“施工圖”。

二要進(jìn)一步細(xì)化舉措明確分工，壓實(shí)責(zé)任抓好落實(shí)，持續(xù)跟蹤問(wèn)效，以點(diǎn)帶面推動(dòng)整體工作提升。

三要用好“四下基層”這個(gè)重要抓手，堅(jiān)持主題教育和中心工作“兩手抓、兩促進(jìn)”，一體推進(jìn)理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動(dòng)發(fā)展、檢視整改、建章立制等重點(diǎn)措施落地落實(shí)。

編輯 黃啟艷? 二審 朱暉? 三審 查九星