走村、繪畫、寫游記……中山“幸福閱讀+”項目帶動親子家庭體驗沉浸式閱讀
發(fā)布時間:2023-12-01 來源:中山+

11月30日下午,中山市第十屆“博愛100”公益創(chuàng)投活動市級優(yōu)勝項目——“幸福閱讀+”親子閱讀推廣項目,在中山市南區(qū)竹秀園中心小學舉辦總結(jié)會??偨Y(jié)會回顧了項目實施情況,展示了活動成果,為以后在學校進一步開展親子閱讀活動進行總動員。

“幸福閱讀+”親子閱讀推廣項目總結(jié)會現(xiàn)場。受訪者供圖

據(jù)介紹,“幸福閱讀+”親子閱讀推廣項目由中山市第十屆“博愛100”公益創(chuàng)投活動組委會指導,中山市幸福書院與竹秀園中心小學聯(lián)合策劃實施。該項目通過組織學生家庭到鄉(xiāng)村開展“閱讀+游學”活動,將“讀萬卷書”和“行萬里路”有機融合,給家長和孩子提供沉浸式的閱讀體驗。在系列活動中,項目培養(yǎng)了一批親子閱讀活動骨干,探索出一套具有中山特色的親子閱讀推廣模式,為助力中山市全民閱讀推廣和鄉(xiāng)村文化振興作出積極貢獻。

據(jù)統(tǒng)計,從2023年4月23日啟動至今,“幸福閱讀+”項目已成功舉辦11場活動,吸引了70個親子家庭、21名教師志愿者和31名幸福書院志愿者積極參與。在項目開展過程中,參與者共讀中山歷史文化書籍,匯編親子閱讀成果書冊,拍攝親子閱讀推廣宣傳片,項目還組建了1支親子閱讀推廣志愿服務隊伍,培養(yǎng)了一批“文明小導游”。

研學中的親子家庭。受訪者供圖

許多同學除了積極參與閱讀分享,還通過繪畫、手抄報、游記等形式,表達了他們參加活動的所見所聞和感受體會。

“參加‘幸福閱讀+’項目后,我感覺和孩子的關(guān)系更親密了?!睂W生家長高潔認為,親子共讀有效增進了親子對彼此的了解,讓親子無話不談。六年級學生馬曉燁也表達了類似的感受:“和媽媽一起讀書讓我感到非??鞓?。”


編輯? 陳家浩 二審 陳彥? 三審 陳浩勤

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